Александр Ефимович Гутман
E-mail: chgk@gutman.nsu.ru
Александр Ефимович (АГу) - основатель познакомившей нашу команду
конференции relcom.rec.puzzles,
Хранитель вопросов команды. Он хранит весь трафик
конференции и команды за всю их историю.
Вот что он пишет о себе:
Я -- молодой (31 год), большой (100 кг, 182 см) и бородатый (2 см).
Не женат и не пробовал -- некогда все как-то. :-)
Родился я 7 января 1966 г. в городе Новокузнецке Кемеровской области.
(Страшный город: утром протер подоконник, а вечером он уже черный.
Но вместе с тем -- невероятно родной: все-таки полжизни там проторчал.)
Учился в средней школе N11 (нынче -- лицей).
Школа -- средняя во всех отношениях, если не считать, что там
есть так называемый маткласс (каждый год оккупирующий два,
а потом три старших класса школы), в котором работал и работает
поистине гениальный учитель математики -- Дмитрий Никифорович Хомяков.
Ох, и здорово же мне повезло, скажу я вам,
что мне довелось быть его учеником!
Ну, естественно, я участвовал во всяческих математических игрищах.
Мое высшее достижение на этом поприще --
первое место во всероссийской олимпиаде.
В 1983 г. я поступил в Новосибирский университет,
а в 1988 г. закончил его, получив специальность "математик".
Учился в аспирантуре новосибирского Института математики.
Защитил кандидатскую диссертацию в 1991 г.
В 1995 г. защитил докторскую.
Сейчас работаю старшим научным сотрудником в Институте математики,
преподом в универе, переводчиком в Сибирском математическом журнале,
редактором в журнале Siberian Advances in Mathematics (издаваемом в США).
Перевожу математические книги и статьи с русского на английский.
Так, немножко здесь, чуть-чуть там -- глядишь, и жить можно.
Ощущаю себя вполне счастливым человеком.
Хотя бы уже потому, что постоянно общаюсь с умными людьми.
У меня сейчас 12 замечательных учеников
(подшефных студентов и аспирантов).
Насчет увлечений? Ух, столько всего интересного -- дух захватывает.
Правда, если оставить в стороне все математическое и компьютерное,
то останется не так уж и много.
Люблю музыку. Правда не повезло мне с этой любовью.
Той музыки, что я люблю по-настоящему, нигде нет.
А та, что есть, меня совершенно не привлекает.
Я, например, впадаю в транс, слушая потрясающие фантазии Исао Томиты.
А среди моих знакомых никто даже и не знает, кто он такой.
Я восторгаюсь теми немногими произведениями группы "Queen",
которые почти никогда не попадают в хит-парады.
Короче, полная невезуха.
Приходится как-то самому выкручиваться
(у меня рядом с компьютером пианино стоит).
Подумываю о том, чтобы купить всякие разные музыкальные штучки-дрючки
и превратить свой компьютер в домашний оркестр.
Уже даже кое-что подкопил для осуществления этой мечты.
Ну, в общем, как уже понятно, мое основное занятие --
преподавание кое-какой математики (нынче это функциональный анализ,
нечто махрово-математическое) в Новосибирском университете
и толкание соответствующей науки в находящемся неподалеку Институте математики.
В любое время суток можно смело утверждать, что с вероятностью близкой к 1
я либо сижу у компьютера, либо лежу на диване и сплю.
(Это вовсе не означает, что я много сплю. :-))
А, сидя за компьютером, я с большой вероятностью пребываю в одном
из следующих состояний:
- пишу в Multi-Edite очередную математическую статью на TeXе,
- модифицирую собственный TeXовский формат под названием SIBAM-TeX,
- пишу очередной макрос для Multi-Editа,
- творю очередное простенькое DOSовское приложение на Pascalе,
- создаю очередной 4DOSовский batch-файл,
- подключаю что-нибудь новенькое к DOS Navigatorу,
- играю в DOOMообразную игрушку,
- пишу очередное электронное письмо.
В последнее время я все чаще размышляю об электронных коммуникациях
в образовании и науке (не имея пока особого опыта по этой части).
Я даже один проект состряпал (он у меня в Word'е живет,
весь такой цветастый) и пытаюсь деньги под него выбить.
Фантазирую об электронных курсах, учебниках, справочниках и журналах.
Мне кажется, что я знаю, как они должны выглядеть.
Уж во всяком случае, что касается математических электронных вещуг, --
тут у меня нет сомнения в том, какими они должны быть.
Ну ладно, что-то я увлекся.
А тут еще куча статей ждет, чтобы их отклонили от публикации,
и куча студентов, чтобы им двойки поставили и лишили доступа к экзаменам.
Всего хорошего!
:-)
Последнее обновление - 10/III-2000
Страничку поддерживает Владимиp Сеpов.
|